Depuis la naissance du créole, la langue a d’abord été transmise par la parole, de génération en génération. Longtemps considérée comme uniquement orale, elle n’était ni enseignée ni utilisée dans les livres ou les documents officiels.

Avec l’apparition d’une graphie unifiée, le créole a peu à peu trouvé sa place dans la lecture : contes, poésies, chansons, journaux et œuvres littéraires ont permis à chacun de voir le créole écrit et de le lire avec fierté.

Le créole étant largement utilisé dans les arts, tels que la musique, le conte, la poésie, ou encore dans des textes mêlant français et créole, nous avons été naturellement amenés à le lire — ne serait-ce que pour comprendre les paroles d’une chanson, par exemple.

Au fil du temps, le créole a affirmé son identité et s’est ancré dans la société. On le retrouve aujourd’hui dans les livres, les journaux, les panneaux, et même à l’école, où il occupe une place de plus en plus reconnue.

Lire en créole, c’est bien plus que déchiffrer des mots : c’est entrer dans une culture vivante, entendre la voix d’un peuple et redonner à la langue toute sa force et sa beauté.
Ensemble, nous apprendrons à reconnaître les sons, les structures et les particularités du créole martiniquais à travers la lecture de textes simples et authentiques.

🟢 Module 1 – Découvrir la lecture en créole

Objectif : se familiariser avec la lecture du créole martiniquais à partir de mots et phrases simples.